Ø La notícia de premsa.
o Característiques de la notícia
Parts de la notícia
Les sis preguntes bàsiques
El titular
El cos de la notícia
Ø La descripció
o Tipus de descripció (general/detallada, objectiva/subjectiva)
o La descripció de personatges en la narració
o La fitxa d'un personatge
o Els recursos de la descipció (l'adjectivació: adjectius qualificatius, SPrep i oracions adjectives)
Ø L'entrevista
o L'entrevista oral i escrita
o Parts de l'entrevista.
o Tipus de preguntes
o Iniciació del text teatral
Ø El conte
o Estructura d'una narració
o Tipus de contes
o Els personatges. Tipus
o El narrador. Tipus
Ø El conte
o Estructura d'una narració
o Tipus de contes
o Els personatges. Tipus
o El narrador. Tipus
Ø La poesia.
o Recursos formals de la poesia
Conceptes bàsics de mètrica
Tipus de versos pel nombre de versos
Tipus de rima
La cesura
o Les figures retòriques (al·literació, anàfora, hipèrbaton, paral·lelisme, hipèrboles, antítesi, personificació, comparació i metàfora)
Ø L'apostrofació i la contracció
o Casos d'apostrofació (article, preposició de i pronoms febles)
o Regles d'apostrofació
o Contracció i apostrofació
o Casos de contracció
Ø La Separació de síl·labes
o Separació de prefixos i mots compostos
o Separació dels dígrafs
Ø La Diftongació.
o Definició i regles
o Diftongs creixents i decreixents
o Els hiats
Ø L'accentuació gràfica
o Accent tònic i accent gràfic
o Paraules agudes, planes i escrúixoles
o Regles d'accentaució gràfica
o Accent agut i greu
o L'accent gràfic sobre la "e" i la "o"
o Algunes notes sobre l'accent gràfic
Ø L'accent diacrític
o Definició
o Llistat
o Les paraules compostes de mots amb diacrític
Ø La dièresi
o Definició
o Regles de la dièresi
o Excepcions
Ø Les preposicions
o Definició i llistat
o La preposició a davant el C Directe i Indirecte
o La preposició a i en davant el C Circumstancial de lloc
Ø Les conjuncions
o Definició i tipus
o Les conjuncions coordinants
o Les conjuncions subordinants
Ø Ortografia de les consonants alveolars /s/, /z/
o Diferenciació /s/ /z/ (oral i escrit)
o Ortografia en diferents posicions de /s/
o Ortografia en diferents posicions de /z/
Ø El sintagma.
o Tipus de sintagma (SN, SV, SPrep).
o El SN. Components
Ø Les funcions de l'oració
o SN i SV
o El SV.
L'atribut
El Complement Directe
El Complement Indirecte
Els Complements Circumstancials
El Complement Predicatiu
El Complement de Règim Verbal
Ø Anàlisi sintàctica completa oracions simples.
o Diferenciació subjecte i predicat.
o Subjecte, Atribut, Complement del Nom, O. Directe i Indirecte, Diferents C. Circumstacials, C. de Règim verbal i Complement Agent.
Ø La conjugació verbal
o Les conjugacions
o Els modes i els temps verbals
o La conjugació regulars
o Principals verbs irregulars
Ø Els pronoms personals
o Els pronoms forts
o Els pronoms febles
Diferents formes
Col·locació respecte del verb.
L'apòstrof i el guionet
La combinació de pronoms
Ø Els numerals
o Els ordinals i els cardinals
o L'ús del guionet
Ø Les oracions compostes.
o Diferenciació juxtaposades, coordinades i subordinades
Ø Les oracions juxtaposades
Ø Les oracions coordinades.
o Diferents tipus
o Coneixement conjuncions coordinants
o Les oracions juxtaposades
o Diferents tipus
o Coneixement conjuncions coordinants
o Les oracions juxtaposades
Ø Tabú i eufemisme
Ø Els topònims i gentilicis
Ø Els cultismes i les paraules patrimonials.
Ø Les frases fetes
o Els crits dels animals.
Ø Mecanismes de creació lèxica
o La composició
o La derivació
Els sufixos
Els prefixos
o L'habilitació
Ø Els préstecs lingüístics
o Anglicismes
o Castellanismes més freqüents
Ø Les famílies lèxiques i els camps semàntics
Ø Importància del món romà
o La romanització
o El llatí vulgar
o Les llengües romàniques
Ø Importància del món àrab
o Dades històriques
o Herència lèxica
Ø història de la llengua
o La Conquesta de Jaume I
o La Cancelleria Reial
o El Segle d'Or
o La Decadència
o El procés de castellanització
o La Batalla d'Almansa i els Decrets de Nova Planta
o La Renaixença
Ø Ramon Llull
o Dades biogràfiques
o Importància literària
Ø Les Quatre Grans Cròniques
o Importància
o Noms de les Cròniques i autors
Ø Els trobadors
o Període històric.
o Llengua utilitzada
o L'amor cortés
Ø La llengua del segle XII al XV
o Les Homilies d'Organyà
o La Cancelleria Reial
o El Segle d'Or
Dates
Autors i obres més importants
o Sant Vicent
o Ausiàs March
o Jaume Roig
o Isabel de Villena
o Roís de Corella
Cada alumne/-a ha de llegir, almenys, un llibre dels proposats en cadascun dels períodes assenyalats. Tot tenint present que LA LECTURA DELS 4 LLIBRES ÉS CONDICIÓ NECESSÀRIA PER APROVAR CADA AVALUACIÓ I EL CURS EN LA SEUA TOTALITAT. En cada període, entre les dates assenyalades, es realitzarà un control de lectura, oral o escrit, en què es contestaran un seguit de preguntes sobre el llibre per tal de demostrar ÚNICAMENT la seua lectura. Llegir més d’un llibre en cada període significarà una millora de la qualificació d’avaluació.
La qualificació de cada avaluació serà:
à un 60 %, el treball personal durant l’avaluació: elaboració de textos a classe o a casa, dictats, exercicis gramaticals, enregistraments de cintes, etc.
à un 40 % els exàmens realitzats durant l’avaluació.
Pel que fa a les avaluacions, se seguirà el sistema d’avaluació contínua. No hi haurà RECUPERACIONS: la primera avaluació suspesa es recupera en aprovar la segona; i per recuperar la segona, s’ha d’aprovar la tercera i final. Per tant, la qualificació de la tercera avaluació, l’última, és la definitiva per a tot el curs, independentment de les notes aconseguides en les altres avaluacions.